[摘要]和基友回顾大学过去的3年，真的觉得现在的自己相较于高三毕业时的自己，没有任何的进步，人生观世界观价值观没有任何有益的改变，不仅没学到什么知识，反倒在一次次考前...
开学季，老师的幽默与智慧
新学期伊始，老师以一句幽默的开场白拉开了序幕，瞬间点燃了教室里的氛围。他说“同学们，新学期就像一面镜子，你们笑，它也笑；你们哭，它也哭。但无论如何，我都会以最幽默的方式，陪伴大家度过这段美好的时光。”
接着，老师又巧妙地引入了一个关于“时间管理”的话题，他比喻时间就像沙漏，一不留神就会从指缝间溜走。他的话让同学们捧腹大笑，也引发了他们对时间管理的深思。
这位老师用幽默风趣的语言，让开学的第一课充满了欢乐与智慧。他不仅缓解了紧张的气氛，还激发了同学们的学习热情。这样的老师，真是让人又爱又敬！
开学季，老师带我们“玩转”写人
嘿，同学们！新学期开始了，是不是觉得语文课有点儿单调呢？别急，我这里给大家带来了一些“幽默搞笑”的初中生写人技巧，保证让你在学习的道路上，既能收获知识，又能乐在其中！
首先，咱们得学会“画龙点睛”。就像写作文时，一句精彩的结尾能让整篇文章熠熠生辉。记得有一次，我的语文老师为了让我们更好地理解“幽默感”，他模仿了电视上的广告词：“同学们，想要成为幽默达人吗？请把‘笑点低’的三个字练到飞起！”我们顿时笑得前仰后合，仿佛真的变成了“笑点低”的高手！
接下来，是“人物性格的塑造”。我觉得写人就像是在画画，每个人物都有自己的色彩和线条。我的历史老师就说过，写人物要“入木三分”，也就是说，要让读者感受到这个人物的内心世界。比如他讲古代英雄项羽时，说项羽的性格就像是一块坚硬的盾牌，既坚韧又脆弱。我们听了都觉得项羽的形象跃然纸上。
当然，写人最重要的还是“细节描写”。这就像是为人物穿上了一件华丽的外衣，让他们更加生动立体。我的数学老师上课时总是爱讲一些“废话”，比如“同学们，你们知道为什么1+1等于2吗？”我们虽然觉得这些话有点儿“废”，但正是这些细节让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
最后，我想说，写人其实就像是在玩一个“猜谜游戏”。每个人物都有自己的谜底等待我们去揭晓。而这个过程，不仅能锻炼我们的写作能力，还能让我们更加了解和欣赏身边的人。
所以，同学们，新学期新气象，让我们一起在写人的世界里“遨游”，用我们的笔触描绘出一个个鲜活的人物形象吧！